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Model Schools Network Program, Cisjordanie/Gaza

Résumé du programme

Lancé en 2007, Model Schools Network (MSN) est une initiative financée par l'USAID qui vise à renforcer les capacités institutionnelles dans le système scolaire palestinien. Le Programme MSN se concentre sur le développement d'un réseau d’amélioration de l'école qui servira de modèle pour l'éducation de base en Palestine.

Dans sa phase initiale, le programme a soutenu 17 écoles privées en Cisjordanie. Une deuxième phase a commencé à l'automne 2009 et  comprend 40 autres écoles publiques. La deuxième phase qui devrait prendre fin en septembre 2012, offre également des bourses d'études aux étudiants locaux et une série d'initiatives de formation continue à des enseignants de 12 écoles privées à Gaza.

Le Programme MSN est mis en oeuvre en Cisjordanie à Gaza, en partenariat avec le Ministère palestinien de l'Éducation et de l'enseignement supérieur, ainsi qu’une douzaine d'organisations et institutions en Palestine et aux États-Unis.

Objectifs principaux

  • Introduire une approche contemporaine d’enseignement et d’apprentissage centré sur l'élève dans les domaines de l'anglais, des sciences, de la technologie et des mathématiques au sein d'un réseau de 69 écoles publiques et privées qui servent de base pour une réplication des leçons apprises et des meilleures pratiques parmi d’autres écoles palestiniennes

  • Introduire des concepts d'enseignement et des approches et techniques pédagogiques qui amélioreront considérablement les résultats des élèves dans les écoles participantes

  • Développer une approche collective de leadership chez les directeurs d'école publique, renforçant ainsi les capacités des bureaux de district afin de soutenir un programme de réforme scolaire en mettant l'accent sur le leadership pédagogique

  • Mise à niveau des capacités d'accueil des écoles y compris les laboratoires de sciences et d'informatique, les bibliothèques et les terrains de jeux.  Fournir des ressources pédagogiques comme des netbooks et des connections à Internet

  • Favoriser la communication et les liens entre les écoles et leurs collectivités afin que les parents puissent davantage participer à l’enseignement et l'apprentissage de leurs enfants

  • Mettre en place un large éventail de programmes parascolaires comme des camps d'été, des excursions culturelles et scientifiques et des clubs d'étudiants qui favorisent la pensée créatrice et critique ainsi que l'engagement des élèves

  • Évaluer et documenter les résultats du projet afin d'établir une pratique fondée sur des preuves qui permettront de parvenir à l'amélioration des écoles

Points essentiels

  • En octobre 2010, le réseau MSN s’est élargi pour inclure 150 enseignants directeurs de 12 écoles privées dans la bande de Gaza, qui bénéficieront d'une approche similaire aux écoles de Cisjordanie pour le renforcement des capacités en service.

  • En 2010, AMIDEAST a complété une série de séminaires sur le leadership des directeurs d'écoles privées qui ont abouti à la création d’un ensemble de normes et d’indicateurs de performance.

  • En février 2010, AMIDEAST a lancé leMoodle-based Virtual LearningEnvironment afin d'assurer une présence communautaire en ligne parmi les bénéficiaires.

  • En août 2010, plus de 2000 élèves de 12 écoles privées dans la bande de Gaza ont reçu des bourses d'études locales afin de soutenir indirectement les écoles et d'alléger le fardeau économique de ces enfants sur leurs parents.

  • En octobre 2009, le réseau MSN a été élargi pour inclure 40 écoles publiques en plus des 17 écoles privées sélectionnées en 2008 pour être des écoles modèles.

  • En 2009, MSN a lancé un programme complet de certification de professionnels en service pour les enseignants de mathématiques, d’anglais et de sciences, conçu pour améliorer les méthodes d'enseignement dans ces domaines et créer un réseau de communauté d'apprentissage professionnelle.

  • En 2008, MSN a finalisé la sélection des 17 écoles-pilotes puis a terminé l'évaluation des besoins des étudiants, des enseignants et des installations et a lancé un processus de planification de progrès continu de l'école.

Activités du programme et résultats

  • Au cours des cinq années du programme MSN, plus de 30.000 Palestiniens bénéficieront directement des réformes pilotes introduites dans les écoles modèles.

  • Plus de 600 enseignants et administrateurs  participeront au programme de développement des professionnels en service, (un des plus complexes tenté en Palestine), impliquant des centaines de sessions de formation en ateliers, des séances de réflexion, et du coaching.

  • Pendant la durée du programme, MSN organisera huit conférences sur les communautés d'apprentissage pour accueillir plus de 1.500 participants.

  • MSN offrira aux écoles plus de 25.000 ressources imprimées, des supports multimédias, des ensembles d’équipements pour une utilisation en mathématiques, sciences et en anglais.

  • MSN va rénover plus de 70 laboratoires informatiques et scientifiques et acheter plus de 700 Netbooks pour les enseignants et directeurs d'école afin qu’ils les utilisent dans les écoles et les salles de classe.

  • MSN organisera plus de 150 activités parascolaires et périscolaires pour les étudiants. Dans l'année universitaire 2009-10, plus de 12.000 étudiants ont participé à des activités d'enrichissement de la jeunesse.