فيما يلي بعض الأسئلة التي قد يرغب المتقدمون الدوليون في معرفة إجاباتها أثناء عملية المقارنة بين برامج تعليم المدرسين في الولايات المتحدة واختيار البرنامج المناسب لهم.

• إلى أي مدى تتلاءم خلفيتك التعليمية مع شروط الالتحاق؟ ما الذي يمكن أن تخبرك به إدارة التعليم بشأن الشروط والمتطلبات التي قد يتعين عليك استكمالها وفرصك في الالتحاق (ببرنامج معين وبالمؤسسة التعليمية بصفة عامة إذا كانت هناك عمليات منفصلة لتقديم الطلبات)؟

• إلى أي مدى يتلاءم مضمون البرنامج ومستواه مع الشروط القانونية للمناطق التي قد تواصل مسارك العملي بها؟ حتى إذا سافرت من ولاية أمريكية لأخرى، ستجد أن الشروط التعليمية التي يتم الترخيص بمقتضاها قد تتفاوت بشكل كبير. ومن ثم، فإنك إذا انتقلت من دولة لأخرى، ستجد تفاوتا أكبر بكثير. حاول أن تعرف تحديدا تلك الشروك والمتطلبات – قبل أن تختار برنامج الدراسة الذي تريده.

• ماعدد الطلاب الدوليين المسجلين في برنامج التعليم بالكلية التي تتقدم لها؟ هل كان البرنامج مفيدا للأفراد الذين درسوا فيه من بلدك من قبل؟ اطلب بعض أسماء الطلاب (يفضل أن تكون تلك الأسماء من بلدك أو منطقتك) الذين تستطيع الاتصال بهم لسؤالهم عن خبراتهم أثناء البرنامج وبعد التخرج.

• هل تقدم الكلية برنامجا يشمل مجالات التعليم المعينة ومضمونها التي ترغب فيها؟ من هم الأساتذة الذين يدرّسون في هذا المجال وماهي أنواع المقررات التي يتم تقديمها؟ إلى أي مدى يمكن تكييف برنامج لكي يلائم اهتماماتك إذا لم تتوافق هذه الاهتمامات مع أحد البرامج الرئيسية للدراسة؟

• ماهي طرق البرامج المختلفة المتاحة في الكلية للذين يستعدون للتدريس ولأولئك الذين يسعون لدراسة متقدمة؟ هل التخصص في التعليم مناسب لك أم أن التخصص المزدوج في فرعين أفضل، أم أن التخصص في مجال آخر مع بعض التـأكيد على التعليم يعد أختيارا أفضل؟ ماهو التوازن القائم بين المقررات المطلوبة في الفنون العقلية (الحرة)، وطرق التدريس، ومجال موضوع التخصص؟ وما هو التوازن بين المتطلبات والأنشطة؟ ماهي المقررات المتاحة في مجالات الاهتمام كالتعليم الخاص أو التكنولوجيا؟

• هل الكلية معتمدة إقليميا؟ هل البرنامج معتمد مهنيا؟ إلى أي مدى يتم تمويل ودعم البرنامج

• من الذي يقوم بالتدريس في الفصول: أعضاء هيئة تدريس ثابتون، أساتذة غير متفرغين، طلاب دراسات عليا؟ ماعدد أعضاء هيئة التدريس المتفرغون كامل الوقت وماهي نسبة الطلاب مقابل أعضاء هيئة التدريس في البرنامج؟  ما هي نسبة أعضاء هيئة التدريس الذين لديهم خبرة في التدريس بالمدارس الابتدائية والثانوية وماحجم الوقت الذي يقضونه عادة في هذه المدارس كل عام؟  

• ماهو مستوى المنشآت والموارد الذي يقدمه البرنامج – على سبيل المثال ماهو مدى حداثة أجهزة الكمبيوتر وموارد التكنولوجيا التعليمية المستخدمة؟ وما مدى توفرها لطلاب أقسام التعليم؟

• ماهي الصلات القائمة بين كلية أو قسم التعليم بالمؤسسة والوحدات الأكاديمية الأخرى؟ كيف تعمل الأقسام مع بعضها البعض لتنسيق عملية التدريس للطلاب الذين يستعدون للتدريس؟

• إلى أي درجة يتمتع تدريس هذا البرنامج بسمعة دولية؟ وإلى أي مدى يبحث البرنامج في التعليم والتدريس خارج نطاق الولايات المتحدة؟ هل هناك احتمال لأن تقدم الكلية المزيد من التخصصات "الدولية" مثل TESOL  والتعليم الدولي، وكيف تعرّف الكلية هذه التخصصات؟

• ماهي الصلات القائمة بين الكلية أو الجامعة وبين المدارس الابتدائية / الثانوية في المنطقة؟

• ماهي الخبرات الميدانية التي يشملها البرنامج؟  كم عددها وفي أي نطاق من بيئات الفصول الدراسية؟ ما هو الدعم الذي تقدمه الكلية فيما يتعلق بالعمل الميداني وأثناء التجارب والخبرات؟ هل هناك دعم من جانب معلم محدد يقدم النصح والتعاون داخل الكلية؟ إلى أي مدى يتكامل العمل الميداني مع الدراسة الأكاديمية؟

• ماطول الفترة التي يستغرقها البرنامج؟ ماهي الدرجة أو أوراق الاعتماد الأخرى التي ستحصل عليها؟