ملخص البرنامج

برنامج تطوير أعضاء الهيئات التدريسية الفلسطينية (PFDP) هو مبادرة أُطلقت في عام 2005 بهدف رفع قدرات العاملين في قطاع التعليم العالي في فلسطين ومعالجة قضايا الإصلاح طويلة الأجل المعنية بممارسات التعليم والتعلم التي يتم تبنيها في الكليات والجامعات المنتشرة في الضفة الغربية وقطاع غزة. وبتمويل من الوكالة الأميركية للتنمية الدولية ومعهد المجتمع المفتوح، يعمل البرنامج الذي بلغت تكلفته مبلغ 25.7 مليون دولار على تشجيع التطوير المهني للأكاديميين الشباب الواعدين ممن يمارسون مهنة التدريس في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية، وعلى إنعاش وإصلاح التعليم في تلك المجالات، وتعزيز الثقافة المؤسسية للتعليم والتعلم بهدف ضمان استمرارية الأثر الذي يسعى برنامج تطوير أعضاء الهيئات التدريسية الفلسطينية (PFDP) لتحقيقه بحيث يتجاوز مدة البرنامج المحددة بسبع سنوات.

الأهداف الرئيسية

• لتطوير الأكاديمي للشباب الواعدين العاملين كأعضاء في الهيئات التدريسية في الميادين المختارة، بما في ذلك العلاقات الدولية والعمل الاجتماعي والسياسة العامة والإدارة والتعليم والتخطيط الحضري:
• تعزيز قدرات أعضاء الهيئات التدريسية في العديد من المجالات، ومنها منهجية البحث والكتابة الأكاديمية ومهارات وفنون الخطابة والعرض والقيادة، إلى جانب مهارات اللغة الإنجليزية.
• تشجيع تبادل أفضل الممارسات والبحوث ضمن المجتمع الأكاديمي الفلسطيني الأوسع نطاقًا من خلال الندوات الأكاديمية وغيرها من الأنشطة.

ملامح بارزة

• الزمالات قصيرة الأجل: وهو برنامج مبتكر للهيئات التدريسية لا يعتمد على تقديم الشهادات،  مصمم لتشجيع السعي إلى التوظف في العمل الأكاديمي واستحداث أساليب جديدة في إصلاح المناهج والتعليم، وتوفير فرص البحث العلمي. تتضمن الزمالات 3-5 شهور يقضيها المشارك في إحدى الجامعات الأميركية وهي متاحة لأعضاء الهيئات التدريسية العاملين بدوام جزئي أو كامل في الجامعات والكليات الفلسطينية الذين يعملون في مجال العلوم الاجتماعية أو الإنسانية .

• ندوات في الجامعة المركزية الأوروبية: فرص قصيرة الأجل للتطوير المهني متاحة لأعضاء هيئات  التدريس الفلسطينية العاملة في المواقع الإدارية العليا، وتدرس من قبل موظفي الجامعة المركزية الأوروبية محليًا أو في حرم الجامعة ذاتها الكائن في بودابست، المجر. وشملت مواضيع التدريب الدراسة الذاتية المؤسسية والقضايا الجديدة في إدارة الجامعات، والخدمات المتكاملة للطلاب، وما يسمى بعملية بولونيا.

• المنح الموجهة لأعضاء الهيئات التدريسية: وهي منح مخصصة للمعلمين المتميزين في أدائهم الوظيفي، وقد صُممت هذه المنح التي تصل قيمتها كل منها إلى 25,000 ألف دولار  بهدف دعم المنح الدراسية وأفضل الممارسات في التعليم والتعلم في الجامعات والكليات الفلسطينية.

• المشاريع التعاونية في التعليم: وهي مبادرة لدعم المشاريع التي تطور التعليم الجامعي العلمي والإبداعي، وإلى إعادة النظر بصورة جوهرية في قضايا محددة في إطار العلوم الاجتماعية والإنسانية.

• جوائز التميز في التعليم: هي جوائز تصل قيمة كل منها إلى 2,000 دولارـ تُمنح لتقدير جهود أعضاء الهيئات التدريسية وإنجازاتهم المتميزة في مجال التدريس، كما تسلط الضوء على أهمية التدريس في مرحلة التعليم العالي وعلى المعلمين من ذوي الأداء الملهم داخل الأوساط الأكاديمية وتسعى إلى إظهار التقدير للنجاحات.

• الندوات الأكاديمية: تُعقد هذه الندوات سنويًا، وتعمل على تزويد أعضاء الهيئات التدريسية الأكاديمية في الضفة الغربية وقطاع غزة بإطار محلي لاستكشاف فرص التعليم المتميز والمنح الدراسية في مختلف التخصصات، وتشكل منبرًا يمكن لتلك الفئة التواصل من خلاله  وتبادل الأفكار وتقديم البحوث .

• الحلقة الدراسية للتميز في التدريس: هو برنامج من جزأين ويُنفذ على مدى 80 ساعة ويحصل المشاركون في نهايته على شهادات. يوفر البرنامج فرصة لأعضاء الهيئات التدريسية للتعرف على مجموعة متنوعة من النهوج المتبعة في التعليم والقضايا الرئيسية المرتبطة بتصميم المساق الدراسي. يساعد برنامج الحلقة الدراسية للتميز في التدريس الهيئات التدريسية على مواجهة الطلبات المتزايدة للاحتراف ضمن نطاق التعليم العالي في فلسطين، ويشجع على نشوء فهم مشترك لمفهوم المعلم الجامعي باعتباره أستاذ تعليم محترف على استعداد للمشاركة في التدريس المدعم بالبحوث والانخراط في المناقشات الخاصة بنماذج الممارسات الجيدة.

•  سلسلة تطوير أعضاء الهيئات التدريسية: وهي مجموعة غنية من ورش العمل والندوات والمحاضرات التي تهدف إلى جمع مختلف أعضاء الهيئات التدريسية لمناقشة الاتجاهات والقضايا السائدة في مجال التعليم العالي، وبالتالي توفير منبر للتواصل وبناء العلاقات المهنية بين أعضاء هيئات التدريس والتطوير المهني، إلى جانب تسليط الضوء على زيارات العلماء الدوليين وعلى الخبرات المحلية .

أنشطة البرنامج ونتائجه

• استفاد من البرنامج أكثر من 1,800 عضو هيئة تدريس وطالب فلسطيني استفادة مباشرة من خلال أنشطة البرنامج المختلفة.

• التحق ما مجموعه 34 عضو هيئة تدريس من الشباب الواعد في برامج الدكتوراه ضمن برامج الدراسات العليا في 16 جامعة من جامعات الولايات المتحدة. من المتوقع أن يستكمل معظم الملتحقين متطلبات الحصول على الدرجة في غضون 1-3 سنوات.

• تمكن 28 ملتحقا بالبرنامج من تلقي تدريب متخصص قصير الأجل في جامعات الولايات المتحدة.

• عقد البرنامج ندوات سنوية في الولايات المتحدة، تمكن من خلالها الملتحقون في برنامج تطوير أعضاء الهيئات التدريسية الفلسطينية (PFDP) من تبادل البحوث والخبرات.

• استفاد من البرنامج أكثر من 350 عضو هيئة تدريس فلسطيني سنويًا من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة، بما فيها الندوة الأكاديمية السنوية والحلقات الدراسية للتميز في التعليم وسلسلة تطوير أعضاء الهيئات التدريسية والمنح الموجهة لأعضاء الهيئات التدريسية والمشاريع التعاونية في التدريس.