تقوم أمديست بتدريب معلمي اللغة الإنجليزية وتوفر المساعدة الفنية وموارد التطوير المهني للمعلمين المشاركين في مؤسسات التعليم الابتدائي والثانوي والعالي في المنطقة. ويركز برنامجنا لتدريب المعلمين على تطوير أساليب واستراتيجيات التعليم المتمحورة حول الطالب من أجل التشديد على مهارات التفكير الناقد في عملية التعلُّم.

تشتمل الأمثلة على الخبرات التي يقدمها البرنامج على:

شهادة مهنية في تعليم اللغة الإنجليزية (PCET)

تعمل أمديست/الضفة الغربية وغزة من أجل تحسين نوعية تعليم اللغة الإنجليزية، بشكل كبير، في المستوى الابتدائي في فلسطين في الوقت الذي توفر فيه عملية لمعلمي اللغة الإنجليزية لتلقي تدريب مهني متواصل في مجالهم من خلال وضع وتسليم الشهادة المهنية في تعليم اللغة الإنجليزية. وقد كان التركيز الرئيسي للبرنامج ينصب على تطوير ممارسات تعليم مدروسة أثناء الاطلاع على استراتيجيات جديدة لصفوف اللغة الإنجليزية الابتدائية. ويشتمل البرنامج على تدريب مكثف خلال العطلة الصيفية، تتبعه ورش عمل خلال الفصل الأول من السنة الدراسية. كما يوفر فرصاً للمشاركين للمشاركة في مناقشات على الإنترنت مع معلمين زملاء، وذلك دعماً لتعلمهم، إضافة إلى التشارك عبر الإنترنت بخطط عملهم ومشاريعهم البحثية. وخلال مسار البرنامج، يقوم مدربو معلمي أمديست بزيارة كل مشارك في مدرسته أو مدرستها، ويراقبون الصفوف الدراسية، ويقدمون تغذية راجعة فردية على الممارسات في الغرفة الصفية.

اختبارات اللغة الإنجليزية والتدريب (ELTT)

من عام 1998 وحتى عام 2004، تم التعاقد من الباطن مع أمديست من قِبل الجامعة الأميركية في القاهرة لتوفير تدريب على اللغة الإنجليزية لكبار المعلمين والمشرفين من مدارس مناطق حضرية وريفية في مصر كجزء من برنامج ترعاه الوكالة الأميركية للتنمية الدولية بهدف تحسين التعليم في المدارس الحكومية. وفي عام 2001، شارك أكثر من 150 معلماً مصرياً من قرى بالقرب من المنيا وبني سويف والفيوم في صفوف اختبارات اللغة الإنجليزية والتدريب عليها. ومن عام 2002 إلى عام 2004، ركَّز المشروع على إصلاح المدراس في المناطق الأقل حظاً في الاسكندرية، وذلك بتدريب 200 شخص من مدراء ومعلمين وقادة مجتمع. وقد ساعد البرنامج المشاركين على تطوير مهارات الاستماع والمحادثة والقراءة والكتابة اللازمة للمشاركة في تدريب فني قصير الأجل وطويل الأجل في الولايات المتحدة، وفي أماكن أخرى. وقد تغيير البرنامج بشكل كبير في عام 2004، ومنذ ذلك الحين، عملت أمديست بشكل وثيق مع مقاولي المساعدة الفنية التابعين للوكالة الأميركية للتنمية الدولية من أجل إجراء عمليات تقييم لاحتياجات التدريب، وذلك لتحديد متطلبات القدرة البشرية للمؤسسات المصرية الشريكة. وتقوم أمديست، بمساهمة من مقاولي المساعدة الفنية التابعين للوكالة الأميركية للتنمية الدولية والمؤسسات الشريكة بتطوير خطط تدريبية لاختبارات اللغة الإنجليزية ELT لتلبية تلك الاحتياجات بهدف تحسين الأداء الفردي والمؤسسي. وفي الوقت ذاته، يعمل البرنامج على إدارة امتحاني CEPA (تقييم إجادة اللغة الإنجليزية التواصلية)، والتوفل باستخدام الإنترنت iBT TOEFL ، وتوفير خدمات التسجيل لامتحانات القبول في الجامعات بما فيها امتحان GRE (التسجيل للدراسات العليا) وامتحان GMAT (القبول في الدراسات العليا في الإدارة).

برنامج اللغة الإنجليزية المتكامل 2 (IELP II)

من عام 1998 وحتى عام 2004، قامت أمديست، جنباً إلى جنب مع أكاديمية تطوير التعليم والمؤسسات المصرية والأميركية، بتوفير تدريب نوعي قبل الخدمة وأثناء الخدمة لمعلمي اللغة الإنجليزية المصريين كجزء من هذا المشروع الذي تموله الوكالة الأميركية للتنمية الدولية. وقد قام البرنامج بتدريب 15,000 مهني مصري يدرسون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية، لتسفيد منها المدارس الابتدائية والثانوية والجامعات والشركات التجارية. وتألف التدريب من ورش عمل وحصص صفية في المنطقة، وتدريب فني في الولايات المتحدة، وزيارات إلى المدارس والجامعات.
للحصول على مزيد من المعلومات، يرجى الاتصال مع هيلينا سيماس، المديرة الإقليمية للغة الإنجليزية في أمديست.